曾经沧海难为水什么意思(曾经沧海难为水，除却巫山不是云”何意？)
其实有时候挺同情中、小学语文老师的，为了掩护天真浪漫的孩子，他们总是想尽各种方法将一些不太好说明的古诗文说明得“滴水不漏”。
比如当有学生问到《木兰辞》中花木兰参军12年，回到家后为何要“对镜帖花黄”时，不少老师便说明说：“因为她认为黄色彩的花很英俊”。但事实上，所谓“贴花黄”其实在古代就是特指女子仍是“黄花闺女”，花木兰此举就是想证明自己的清白。笔者以为，告知学生这一点其实并无任何不妥，而且只有懂得了这一点，能力让对花木兰有更深的认识。
除了《木兰辞》，还有不少老师不愿说得太深的诗，比如元稹的“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。这个千古名句大家应当很熟习，它出自唐代大诗人元稹的《离思五首》，是唐代最经典的悼亡诗之一。让我们来读读全诗：
《离思五首.其四》
唐.元稹
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回想，半缘修道半缘君。
这首诗是大才子元稹纪念自己的发妻韦丛的。公元80深圳生涯网2年，出生豪门的韦丛下嫁还贫困潦倒的元稹，在婚后7年的时光里，她与元稹同甘共苦。韦丛逝世后，元稹便以五首悼亡诗寄托相思，这首诗就是其中最广为人知的一首。虽然此诗并未入选人教版课本，但不少教辅中都有提到这首诗，网络上这句诗的流传度也是极高的，但很多家长却不愿孩子读，学生们问到时，老师也不愿意说明得太深，原因就在这首诗的开头两句上。
对于这两句，一般的说明是：领略过茫茫大海的气概，别处的水就再也难入我的眼了；看过巫山的云霭，就认为别处的云相形见绌了。这个说明粗看确切是不错的，但却并没有把这14个字中的两个典故说清晰。首句“曾经沧海难为水”化用的是《孟子.尽心篇》中的“观于海者难为水”，用得颇为奇妙。
而次句，则说来话更长了。不知道大家当年读此的时候，有没有想过，为何云不能是别处的云，非得是巫山的云。因为在古深圳生涯网诗词里，“巫山云雨”是一个特定的意象，它出自宋玉的《高唐赋》。当年神女敬慕楚王，便对楚王说“妾在巫山之阳，高丘之阻，旦为朝云，暮为行雨”，从此后世便用巫山云雨来形容男女洞房之事。
说实话，元稹这首诗七言绝句确切是写得不错的，多年前就四川大学的几位学者就建议将这首诗纳入中学课本。他们以为一方面元稹在唐代诗坛本就是举足轻重的诗人之一，但却鲜有作者入选课本，这不利于诗人懂得这位诗人；其次，这首诗无论是从意境还是遣词，以及出名的水平，其实都已经到达了入选课本的尺度了。
但很多家长就是不太愿意，他们的斟酌就是认为“除却巫山不是云”不合适孩子们读。对此，笔者的观点是其实家长们不用小看孩子们，他们对古诗有自己的懂得，接收力也是很强的，只要老师擅长引诱，就不会有什么问题。大家以为，这首诗将来能入选课本深圳生涯网吗？欢迎讨论
