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• []、[]和[]的性能如何
• 800字关注高中公共财产和环境的作文
• 我如何爱护公物(500字)
• 《爱护公物》700字作文
• 爱护公物的意义是什么

[]、[]和[]的性能如何

　　爱护公共财物是有责任心，自律，最重要的是自己从内心区别于动物的表现

800字关注高中公共财产和环境的作文

　　爱护环境,人人有责

　　我们知道,人类所共有的一个家园就是我们现在所赖以生存只的这颗地球.五十万年前,地球很健壮.可如今,随处可以看见马路边有塑料口袋,饭盒,费电池等垃圾.这一切都说明我们的地球在越发苍老.而作为新一代的小公民有应该做什么呢?

　　我们这个地球是很小的,它不会再长大,它的表面积只有5.1亿平方公里,而人类所生活的的陆地大约只占其中的五分之一.这标志人类的活动范围很小,同时,也说明地球上拥有的自然资源也是有限的.它是经过几百年,乃至几千年才形成的,用一点就会少一点.即使有的资源会再生,如果不加节制的使用,随意地破坏,乱用化学物品就可能不会再生了,还会造成一系列的灾难.

　　作为新一代的小公民,我们应该以身作则,更应该保护我们的地球妈妈.使她永远年轻,美丽.

　　从现在起,我们要做到以下几点:

　　1.不乱扔垃圾,看见垃圾要捡起来.

　　2.不随地吐痰,让病菌传染.

　　3.不践踏草坪,不破坏古树名木.

　　以前,我家后面有一条清澈见底的小河,河里的小鱼,小虾在自由自在的游来游去.可后来,由于人们对环境保护意识的缺乏,他们把垃圾,废品等都往河里扔,导致河里的水越来越脏,一到夏天就发出难闻的味道.小鱼小虾都死光了,整条河都变黑了.这也说明人们不重视环境卫生.

　　人类只有一个地球,必须以来自然资源才能生存,人类靠大量消耗自然资源求得发展的路已经到了尽头,唯一的出路在于节约自然资源,保护自然资源,走合理开发利用自然的道路.只要我们改变既浪费又污染的生活方式,地球资源就能够永续利用,造福子孙.无节制的消耗地球上的自然将使人类生存无法持续,即使再富有的人,都无权挥霍自然资源,因为那不是体面和荣耀,而是自私和无情.

　　人类啊,快起来拯救地球吧!让地球妈妈重新披绿装换新衣,重新焕发青春和活力,让地球更好的为人类造福吧!我相信人类一定会觉悟的,人类一定会好好的保护好地球的环境,保护好我们赖一生存的家.想到这里,我就情不自禁地衷心祝福:愿地球的明天越来越美好,越来越灿烂!

我如何爱护公物(500字)

　　一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻\”、“爱护公物，人人有责\”这样的口号数不胜数，但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：一二年级后面的花圃内草坪已经被踩得只剩硬邦邦的泥土了，走廊、楼梯的墙壁 又增添了很多黑黑的手印；多媒体教室、阶梯教室课桌凳上有各式各样的刻画…… 每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心\”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人\”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。\”其实爱护公物做起来也很简单，有许多爱护公物的事情只是举手之劳，但并非人人能做，长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯，成为你的素质，就不是什么难事了。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。

《爱护公物》700字作文

　　优美和谐的自然环境，必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣。“保护环境，爱护公物，共建和谐美好家园”的话题传遍了大街小巷，这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范。

　　清晨，当你跨入校园，会闻到花草树木的清香；步入公园，会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水；进入广场，会听到轻松悦耳的音乐。这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉。这么美丽的环境得靠我们携手合作，来保护环境，爱护公物。才会坚持下去的。个别人破坏环境的行为，将会给大自然带来巨大的损坏。对于学生来说，要养成保护环境，爱护公物的好习惯。每一个人都应该做——保护环境，爱护公物的小卫士。

　　现在，我们学校或社会中，不保护环境，破坏公物的人越来越多。在广场上，人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里；在学校里，有的同学踩踏草坪；在教室里，有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……

　　大家心里应该明白，这些行为是不对的。古人说：“人无德不立”。一个小学生是否爱护公共设施，从小处反映了一个人的良好品质，从大处反映了国家的文明程度。为了使我们的国家更加美丽，为了使我们的孝义更加美丽。希望同学们作到：看见赃物捡起来，看见踩踏草坪的去阻止，不破坏公物……。从我做起，从现在做起，从小事做起。

　　单单有环保意识还不够，我们必须自觉“维护环境卫生”，做环境保护的主人。俗话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”养成良好的环保的习惯，并非易事。让我们人人都有一颗善良、高尚的心灵，成为保护环境的主人。只有这样，学校才会更美丽，大家才会更高兴，社会才会更美好，国家才会更强大！

爱护公物的意义是什么

　　爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物, 是一个人自身道德修养的体现, 也是社会公德在校园里的体现, 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲, 我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己, 做一个好学生、好公民。

　　爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施, 都是为全体学生服务的公共设施, 是让我们学习和生活更方便的设施。试想, 一个同学不爱护公物, 十个同学不爱护公物, 百位学生不爱护公物, 那么我们的校园将不成其为校园, 也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。　　

　　爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识, 更是学会做人的关键时期。这一时期, 良好习惯的形成, 对于今后步入社会, 立足于社会都不无裨益, 成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切, 均是为将来夯实基础的。所以, 舍弃不良习惯, 培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的, 将为社会所不容, 将为人们所不齿。

　　勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单, 但意义重大；一个人做一件好事容易, 做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去, 也并非易事。请让我们从我做起, 从身边做起, 从小事做起, 养成爱护公物的好习惯, 用心去爱护所有的公物, 让我们人人都有一颗文明的公德心, 成为一名新时代高素质的学生!