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学以致用的意义(如何学以致用)。

学习一直是我们文章中的热门话题。

无论是高考还是职场630，都是又一轮的学习话题。

看完今天的文章，也许你能找到自己的学习境界，总结出自己的“学以致用”的方法。

学习分为三个层次:

“阅读与记忆”属于学习中“信息搬运工”的过程。

“阅读自己的观点”，从信息搬运工升级为信息处理员。

“学以致用”可以算是对知识的真正理解！

-如何学以致用？-如何学以致用？

首先，建立自己的能力树，促进所学知识的应用。

构建能力树的前提必须明确自身的应用情况。

“关注实际应用需求”

例如，如果你想成为一个部门的负责人，能力树将围绕这个目标(岗位能力要求)进一步分解所需的素质、能力、知识、技能和体能…就像一棵大树的众多树枝一样，树枝越多，越细。

有了能力树，以后要学习积累的经验就不再分散，而是系统地存放在你的能力树中，供你使用。

-如何学以致用？-如何学以致用？

很多人问我招聘“新媒体运营总监”需要具备哪些能力。

看，有了这棵枝叶繁茂的树，能力、技能、知识、体能一目了然。

很多年轻人把自己的职业发展规划为“自媒体人”，希望在自媒体发展运营领域有所成就。

那么，请比较一下这个能力树。

第二，审视自己的能力树，找出差距。

看着自己的能力树，不难发现自己现在的能力是什么，与目标的要求差距在哪里。

看到差距，我们可以通过进一步培养、学习、体验这些方法和工具，填补我们的不足。

在帮助咨询师使用能力树工具时，我最大的感受就是直觉。

关注精度，未来任何研究都将牢牢围绕“用这个目标”展开。

例如，上面显示的“新媒体操作”能力树:

粗枝是一流的能力:一般能力、必备知识、专业技能、核心素质。

细枝是次要能力:以核心素质为例，有的是天生的，有的是出生后形成培养的。比如，职业性格是一种天然的核心品质；行为习惯是后天养成的。

第三，有成熟的学习心态，阻断过度欲望。

如今，获取知识比以往任何时候都更加方便，各种学习应用、在线课程、训练营层出不穷。

无论涉及哪个领域，浅层次还是深层次，只要有志向，基本都能找到国内外或者不同层次的课。

然而，我们不能只是知识的搬运工。学以致用的本质是真正理解知识，内化知识，使之像本能一样成为我们自己的自然能力。

想要达到这个层次，就要有成熟的学习态度:比如积极、主动、耐心。至关重要。

在如今的网课中，每个老师的教案内容并不排除老师本人的局限性。

有个朋友曾经说过，他听了一节120分钟的财税课(他自己不是财税行业的)，课下来，他觉得真正对他有用的知识点只有一两个。

-如何学以致用？-如何学以致用？

因为他从一开始就带着怀疑和观望的态度去听课，却不能带着空杯的心态去学习，所以他学不到任何他认为有价值的东西。

我们的大脑最擅长思考。

每次知识被吸收储存，大脑都会先与原脑储存的相关信息进行比较，类似于一个思维过程。

如何做好这一步？

首先要把学到的知识进行梳理，提炼出重要的干货，尤其是对自己最有帮助的部分。

比较好的方法是看完的一本书，整理核心点的思维导图，帮助你梳理出书的框架，进而提炼出可以应用在自己领域的方法论。

真正高效的学习方法，是把使用放在第一位，把别人的知识内化为己用，用在实际情境中，解决真正的实际问题。