如何在asp中向表中添加字段
插入到表名(“字段”)值(& quot值”)
–
简单数据操作语言:
挑选
插入删除更新
*******************************************************************/
/*******************************************************************
简单查询:
SELECT语句的基本用法
*
定义列名
标识控制
顶端
有领带
WHERE子句
比较运算符:
= & lt& gt！= & lt& gt& gt= & lt= !& gt！& lt
布尔运算符:
不是和或
谓词:
在、在和之间
谓词通常是不必要的。它们可以用一般的运算组合来代替，但是可以让意思更清楚。
明显的
DISTINCT必须在所有字段之前。
作用于所有列，DISTINCT将显示所有列的不同组合的行。
IS NULL ISNULL()
像% _ [] ^逃-& gt；'[_]'= '！_'逸& # 39；！'
订单条款
ASC DESC
聚合函数:最小值、最大值、总和、AVG、计数
集团条款
小计
出现在查询的选择列表中的每一列都必须同时出现在GROUP BY子句中。对于作为聚合函数一部分的常数和列，没有第二个限制。
by子句中的表名序列不需要与选择列表中的表名序列相对应。
HAVING子句
类似于WHERE，但对象不同。
除非聚合出现在HAVING子句或选择列表中包含的子查询中，否则不应出现在WHERE子句中。
HAVING子句和WHERE子句有三个不同之处。…..
总结:
WHERE子句用于筛选每条记录，GROUP BY子句用于对许多相似的记录进行统计。
计算子句
计算和计算依据
COMPUTE子句中的所有列都必须出现在选择列表中。
COMPUTE BY子句中的每一列都必须出现在ORDER BY子句中。
COMPUTE和ORDER BY子句中的列顺序必须一致。
计算列
用于创建计算列的列必须属于同一个表。
不能将默认约束附加到计算列。
列不能包含子查询。
选择到表构建中
不允许与COMPUTE子句一起使用，因为COMPUTE子句的结果不是表。
补充:临时表
临时表存储在系统数据库tempdb中。
临时表被系统隐式丢弃。
*******************************************************************/
从部门中选择地点、部门名称
SELECT * FROM部门
选择部门名称为& # 39；部门名称& # 39；，地点& # 39；位置& # 39；来自部门
–
从部门中选择前3名*
–
从部门中选择地点
其中部门名称= & # 39；学术部& # 39；
SELECT * FROM员工
其中年龄& lt25
-询问Srui的年轻员工(25岁以下的女性为年轻，30岁以下的男性为年轻)
SELECT * FROM员工
其中(年龄& lt25和性别= & # 39；女& # 39；)
或者(年龄& lt30和性= & # 39；男& # 39；)-注意操作顺序:not >；并且& gt运筹学
SELECT * FROM员工
WHERE department _ id IN(& # 39；002','005')-不在
SELECT * FROM员工
年龄介于EN 20和40岁之间，而不是介于两者之间
-查询思锐有哪些部门(不包括暂时没有员工的部门)
从员工中选择不同的部门标识
SELECT * FROM员工
其中部门标识为空-不为空
SELECT雇员标识，ISNULL(部门标识，& # 39；部门不详& # 39；)作为dep FROM employee -注意ISNULL中的参数类型。
–
SELECT * FROM员工
订单年龄desc-默认ASC
-思考:找到最老的员工。
从员工中选择前1名员工姓名
按年龄排序DESC
从示教中选择*
按员工标识、课程标识DESC排序
从示教中选择*
由1.2 desc订购
–
-最低雇员年龄
从员工中选择(年龄)作为最小年龄-注意别名。
-每个部门的人数
SELECT部门标识，计数(*)dep计数FROM雇员
按部门标识分组
-哪些系只有男生或者女生？
Select部门标识，计数(不同性别)dep _计数from员工-消除重复
按部门标识分组
-每个部门的平均年龄
SELECT部门标识，AVG(年龄)最小年龄FROM员工
按部门标识分组
-每位教师选修的课程数量。
SELECT雇员标识，计数(*)teach_count FROM teach
按员工id分组
-每门课有多少老师上？
SELECT course_id，COUNT(distinct employee _ id)teach _ COUNT FROM teach
按课程id分组
——每个老师都在同一个班上过几节课。
SELECT雇员标识，课程标识，count(班级)FROM teach
按员工标识、课程标识分组
–
-学术部门的平均年龄
SELECT部门标识，AVG(年龄)最小年龄FROM员工
按部门标识分组
HAVING department _ id = & # 39005'
-哪些部门平均年龄不到30岁？
Select department _ id，avg(age)min _ age from employee-having和WHERE之间的区别
按部门标识分组
有AVG(年龄)& lt30
– SEA02有多少老师在考？
SELECT course_id，COUNT(*)teach_count FROM teach
按课程id分组
HAVING course _ id = & # 39SEA02 & # 39
-第一学期有多少老师在修一些课程？
SELECT course_id，COUNT(*)teach_count FROM teach
按课程id分组
拥有course _ id LIKE & # 39海_ _ & # 39；
–
-查询每个员工的信息，计算该员工的平均工资。
从员工中选择AVG(工资)
SELECT * FROM员工
计算AVG(薪资)
-查询每个员工的信息，计算每个部门员工的平均工资。
SELECT部门标识，员工平均工资
按部门标识分组
SELECT * FROM员工
按部门标识排序
按部门标识计算AVG(薪资)
-思考:查询每个员工的信息，计算每个部门的平均年龄。
-extension:SELECT可以包含多个COMPUTE子句，COMPUTE子句可以包含多个聚合函数。
SELECT * FROM员工
按部门标识排序
按部门id计算AVG(薪资)、总和(薪资)、AVG(年龄)
计算AVG(薪资)
-注意:使用COMPUTE时需要注意的几点
-查询每个老师上的课程，并计算相应的课程数。
SELECT雇员标识，计数(*)teach_count FROM teach
按员工id分组
从示教中选择*
按员工id排序
按员工标识计算人数(课程标识)
-ORDER BY子句中的列按顺序排列，并且COMPUTE和ORDER BY子句中的列顺序必须一致。
从示教中选择*
按员工标识、课程标识排序
按员工标识、课程标识计算人数(班级)
–
创建表格产品
(product_id INT NOT NULL标识，
product_name CHAR(10)不为空，
价格货币，
数量INT，
订单日期日期时间，
总价*数量，
shippeddate AS DATEADD(DAY，7，orderdate)
)
插入到产品值(& # 39；苹果& # 39；,2.5,50,'12.12.2005')
从产品选择*
–
创建表#employee_temp
(id CHAR(18)，
name CHAR(10)不为空，
年龄整数
)
SELECT id，employee_name，age INTO # employee _ temp FROM employee
SELECT * FROM #employee_temp
-思考:不同数据库之间的数据复制。
-思考:使用SELECT INTO修改表名和列名。
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复杂查询:
-工会
连接两个表的方法
笛卡尔乘积
等效连接
自然联系
θ连接
两个以上表的连接
将表连接到自身
子查询
子查询和其他连接查询的思维方式
具有两个以上级别的子查询
涉及聚合函数的子查询
*******************************************************************/
–
-笛卡尔乘积
选择员工。*，部门。*来自员工、部门
SELECT * FROM员工，部门
-问:生成了多少条记录？
从员工中选择COUNT(*)作为员工
从部门中选择COUNT(*)作为部门
SELECT COUNT(*)AS EmployeeJoinDepartment FROM employee，Department
-等效连接
选择员工。*，部门。*来自员工、部门
其中雇员.部门标识=部门.部门标识
-自然联系
选择员工。*，department.department_name，department.location FROM员工，部门
其中雇员.部门标识=部门.部门标识
/*-===============================================================
总结:
需要检查哪些字段？将必填字段放在SELECT中
该查询需要哪些表？把它们从
如何连接记录？通过等价连接将表之间的连接放在WHERE中。
================================================================*/
-连接两个以上的表
-思考:将示教表中的*_id更改为*_name
从示教中选择*
Select雇员姓名，课程名称，班级，开始时间from雇员，课程，教师-没有歧义。
其中，雇员.雇员标识=教师.雇员标识
并且course . course _ id = teach . course _ id
–
-将表格连接到自身。
-找出哪些房间有多个部门。
选择t1.location，t1.department_id，t1.department_name
从t1部门开始，t2部门
其中t1.location=t2.location
和t1.department _ id & lt& gtt2 .部门标识
按t1排序。位置
–
-子查询
-检查学术部门员工的姓名。
从员工中选择员工姓名
其中部门标识=
(从部门中选择部门标识
其中部门名称= & # 39；学术部& # 39；)
/*-===============================================================
总结:
子查询法，先用语义逻辑推导出主要用哪个表，再用给定的数据引入相关表。
================================================================*/
-你也可以通过加入来实现。
SELECT雇员姓名，部门名称FROM雇员，部门
其中雇员.部门标识=部门.部门标识
而department _ name = & # 39学术部& # 39；
-有多少老师在教SEA02？
-逆向推理
从员工中选择员工姓名
注意，这里不能再使用=了。
(从教师中选择员工id
其中course _ id = & # 39SEA02 & # 39)
-正序推理
从员工中选择员工姓名
哪里& # 39；SEA02 & # 39在…里
(从教学中选择课程标识
其中雇员.雇员标识=教师.雇员标识)
-使用EXISTS函数的方法
从员工中选择员工姓名
存在于何处
(从教学中选择*
员工在哪里？employee _ id =教师。employee _ id-不要放弃这个条件。
而course _ id = & # 39SEA02 & # 39下面是使用上述两种方法的两个条件。
)
-使用join方法。
SELECT雇员姓名FROM雇员，教师
其中，雇员.雇员标识=教师.雇员标识
而course _ id = & # 39SEA02 & # 39
/*-===============================================================
总结:
总结这种方法的思路。
要点:逆序或正序推理，join运算。
================================================================*/
-超过两个子查询。
-哪些老师在教Dreamweaver网页设计？
从员工中选择员工姓名
其中雇员id在
(从教师中选择员工id
其中课程标识=
(从课程中选择课程标识
其中课程名称= & # 39；Dreamweaver网页设计& # 39；
)
)
-你也可以通过加入来实现。
从教师、课程、员工中选择员工姓名、课程名称
其中teach.employee _ id =雇员.雇员id
并且teach . course _ id = course . course _ id
而course _ name = & # 39Dreamweaver网页设计& # 39；
-涉及聚合函数的子查询
-最年轻员工的名字
SELECT雇员姓名，年龄FROM雇员
其中年龄=(SELECT MIN(age)MIN _ age FROM employee)
/*******************************************************************
总结:
从中选择
在哪里
分组依据
拥有
以…排序
计算依据
ASP中利用数据库动态生成的表单数据，如何处理？
表结构如下 表1,字段说明表 主键id 字段名(允许重名,用于多个Checkbox或Radio的多选,对于Textbox) 字段类型,如TextBox或Checkbox 字段长度 默认值 其它 表2:用户录入表 字段id(上表id) 值 用户id 其它
下拉列表怎么显示全部字段？
1、在数据透视表任意位置单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“显示字段列表”选项
2、单击“行标签”区域中的“产品名称”字段，在弹出的列表中选择“移动到报表筛选”选项
3、此时即可看到“WIFI”字段已经在出现在excel工作表中，用户可以对数据进行详细分析
4、单击“WIFI”右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中选中“选择多项”复选框，并取消不需要显示的数据的复选框选中状态
5、此时即可看到不需要显示的数据已经被隐藏了
6、再次单击“WIFI”右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中选中“全部”复选框，单击“确定”按钮即可显示全部数据
asp+access多条件（多字段）查询？
dim x
x=”where id=”&id
单一条件查询
sql=”delete * from phone “&x
多条件（假设字段为a、b、c、d）查询,id不为空
if a”” then x=x& and a=”&a
if b”” then x=x& and b=”&b
if c”” then x=x& and c=”&c
sql=”delete * from phone “&x
asp.net如何区分超级管理员和管理员？
比如管理员表加个rank字段来判别管理员的权限·
rank=1'超管
rank=2'普管
当某些地方需要判断的时候
<%if
session("rank")=1
then%>超管管理
<%elseif
session("rank")=2
then%>普通管理员<%end
if%>
asp.net如何设置用户登录权限？
大致说下用户表设计的时候加个字段state例如1是管理员，2是普通用户登陆的时候先判断是否有该用户selectcount(1)from用户表where用户名=你输入的存在该用户则继续查询state为几=1的时候就是管理员等
