固执己见的意思。

L先生的顾问小Z发来消息:L先生晕倒在讲台上，被送往医院。客户要求尽快安排其他老师！因为B计划换老师并不难，但问题是:L老师是怎么晕倒在讲台上的？经过一番调查，事情的真相被还原了:

l老师有多年的管理经验，她认为自己的经验经受住了时间的考验，取得了很好的管理效果。因此，她认为这是对的，并且因为她爱分享，她愿意成为一名教师。然而，这次在客户现场，一位年轻的中层经理接连质疑l老师的管理经验，但l老师却无法“引用经典”并提出相关管理原则。

说白了，L老师晕倒在讲台上，就是坚持经验沉淀的认知。即使在依据不足的前提下，这种现象也叫偏执或固执己见！

如何理解“固执还是固执”的现象。

俗话说，南墙撞头生动地表现了“倔强还是倔强”，与这一现象接近的一个词就是毅力。在成功的道路上，不缺毅力，那就是“尽一切努力，再尽一切努力，再尽一切努力，再尽一切努力”，那么，两者有什么区别呢？

首先，目标不同:

固执或固执的目的是坚持用自己已经形成的信念或经验作为实现或达到某个目标的唯一途径。因此，证明自己的信念或经历是成功的是唯一的目的。坚持不懈是为了达到目标。根据实际情况的变化，灵活调整实现目标的路线，实现最终目标，是唯一的目标。

爱迪生发明了电灯泡，做了7600多个实验，其中测试了1600多种耐热发光材料和6000多种植物纤维，这叫毅力。如果爱迪生尝试一种材料超过7600次，这将被称为偏执或固执己见。

二、中心不同:

固执或固执己见，中心是自己:自己的信念和经验，以及自己以自己为中心对外部环境或与环境互动的忽视态度。即使出现错误，也要继续选择无视并延续现有路线；毅力强调在实现目标的过程中与外部环境的互动中选择最佳路线，关注的中心是整个系统。

“固执还是固执”是怎么产生的？

关于“固执或固执”的成因，有以下几种观点:

华夏心理网咨询师曹奋元认为:强迫症是指人们在认知过程中无法区分客观与主观、现实与假设。如果我们把现有的经验控制在现实之上，过度固化，就会有痴迷的意识。

美国心理学家利昂·费斯汀格认为，人会遇到信念与现实的冲突，从而导致认知失衡。这时，人们会感到不舒服，试图恢复心理平衡。

以上两位专家对偏执成因的基本观点可以概括为:人对主客观的认知差距(难以区分或心理平衡)导致偏执。

然而，一些专家表达了不同的观点。其中，北京汇源心理教育研究中心的李玲认为，认知障碍可能导致偏执，但偏执不一定是由认知障碍引起的。导致偏执的原因有很多:

首先是心态问题。以前认识事物的习惯可能会影响到以后认识事物的方式，但不会因为时间和事物而改变，表现在人的固执上。

其次，有些执拗是出于心理保护，有时候人们可能不知道事情的客观性，但由于自我防御机制，人们会坚持自己的观点。

综上所述，本文认为，执念产生的原因有:认知落差，包括主观认知落差和客观认知落差，其中:主观认知落差是由于人们因执着的信念和经历而遭遇现实冲突，产生的自我心理保护，从而产生认知落差；客观性差距是由于人们一致的信念和经验的前提或基础发生了变化，但他们没有意识到这种变化，从而导致认知差距。

查阅相关著作后，在《福建农业》2013年02期第40页的文章《如何产生顽固心理》中，作者认为人在认知时会依赖自己的经验，受到主观的影响，从而导致认知偏离客观事实的现象。依靠自己的经验，没有意识到经验的前提或客观变化，导致客观性的认知差距；自信等主观因素也会导致对客观现实的选择性忽视或漠视，也会导致主观认知的落差。从另一个角度来看，这印证了产生认知差距的因素，包括主观因素和客观因素。

如何避免“固执或固执己见”？

无论是固执还是固执，无论是主观原因还是客观原因造成的，都违背了“物质决定意识”“客观决定主观”的基本规律，对个人成长、人际关系等都是有害的。那么，如何避免“固执或固执”呢？

第一，保持开放的心态，坦然接受和思考不同的意见。

盲人摸大象:摸大象牙的说大象像萝卜，摸耳朵的说大象像簸箕，摸脑袋的说大象像大石头，摸鼻子的说大象是圆木棍，摸腿的说大象像木臼，摸背的说大象和床没什么区别，摸肚子的说大象像水缸，摸尾巴的说大象像粗绳。

一个思想开放的人不需要和上述任何一个盲人争论“什么是大象”。所以，既然一头大象可以被看见和触摸，因为他们是“盲人”，就可能导致不同的意见和原因。然后，对于那些看不见或者看不清楚的问题，不同的人会表达不同的观点或看法，除非他们想讨论哪一个更好。

所以，面对不同的意见和观点，不妨保持开放的心态，先接受，后论证，仔细研究，不分对错。然后在事实、依据、论证的基础上，形成自己合乎逻辑、合理的结论，培养自己“睁眼看世界”的思维。未来不是更有希望吗？

第二，打破经验或心理冲突与现实的平衡，考察前提或假设。

有一个故事，经常被不同版本解读:张三把钱放在钱包里，藏在宿舍的枕头底下。有一天，他发现钱包不见了，然后宿舍的人都成了嫌疑人。随着他们一个个被淘汰，剩下最后一个李四，家境贫寒，饥寒交迫，自然成了张三的嫌疑人，然后从嫌疑人变成了小偷。直到有一天，张三接到了派出所的电话。

钱包在宿舍丢了，然后李四缺钱，所以李四是个偷钱包的。这种心理是普通人正常的逻辑推理，尤其是当他忘记把钱包放在口袋里，没想到在上班的路上被小偷偷走的时候。李四自然从嫌疑人变成了小偷。从怀疑到“证实”，李四是个贼。其背后，人们在面对问题和现实时需要找到一个平衡点，否则会显得自己很愚蠢。所以我忘记了其他前提或假设，自然也就忘记了验证前提或假设。因此，如果我不打破这种平衡，恐怕我将永远被困在固执或偏执的漩涡中。

第三，保持自信的原因是理性，而不是盲目自信。

张三高考试前一个月，班主任给他鼓劲，把他单独叫到办公室，语重心长地教导他:张三，你保持现在的学习状态，今年考上一本。我会在心里给你留一个索引。张三一听非常高兴，班主任在他心里留下了一个指标，那就是张三考上一本书基本上没有任何问题，但是张三最终考上了一所专科学校，原因很简单，数学考试刚开始张三后面的女同学就开始用笔捅他，张三自然知道是什么意思。虽然他试图保持冷漠，但他的回答充满了漏洞。当他到达英语考场时，他遇到了自己的感冒，大脑一片混乱，最终导致。

自信挺好的，但没几个人这么大。当有人教你如何理性自信的时候，张三能够自信，不仅仅是因为班主任这么说，更是因为张三一直都是文科班前五的位置，可偏偏没有人告诉张三，如何避免有人在背后用笔捅你，你又该如何尽快恢复平静？感冒时，吃什么药可以保持一两个小时的镇静？所以保持自信很重要，但保持自信的理由更重要。理性思考每一个环节，为每一个环节提供2-3套共同的应急预案，才是自信的最佳状态。

每个人选择自我独立的标签，都是因为自己独立的思考，但真正的独立，应该是像万水归海的样子，就像盲人摸象的寓言。当你的眼睛不够看清楚一头大象的时候，不妨听听别人怎么说，听听它怎么说，但你也不必听之任之，因为任何人都有可能变成“瞎子”。冷静理性地思考，因为世界是真实的。