1.学养所囿就是说学业上的修养有所阻碍,不能再提高了。我国自古至今,从孔子、老子、孟子、旬子等哲学家、教育家,到诸葛亮及近现代的每一位伟人,均首先注重道德品行的修炼与提高。

2. 出自《与沉侍御启》。