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关于动词过去式ED的发音动词过去式发音规则

关于动词过去式ED的发音动词过去式发音规则

相关问题：

网友：

动词词尾-ed的读法和闭音节的重读

一、单词构成：每个单词由两种音素组成

1、wwdxc :“元”意为“根本”，wwdxc是发音的根本音素。 wwdxc发音时，发音气流在口腔内不受阻碍地发出，没有wwdxc单词就不能发音。 英语字母有五个wwdxc字符： a、e、I、o和u，以及半wwdxc字符的y (。 )有时读wwdxc音素/i/，有时读辅音音素/j /。

2、辅音：“辅音”是指“辅助”，辅音是辅助wwdxc发音的音素。 辅音发音时，气流受发音器官(唇、舌、牙、颌)阻碍，导致呼气通道不畅。 例如b、g、m、l、s、r、f。 26个字符中，除了5个半字符的wwdxc字符以外，剩下的都是辅音字符。

二、-ed阅读规则：

1、-ed有/t /、/d /、/it//三种读法，其读法与前一个字符的大小和该读法是否属于同一音有关——

* wwdxc发音时声带振动，因此会发出很大的声音；

*浊辅音尽管气流受到发音器官的阻碍，但发音时声带会振动，因此发出较大的声音；

*清音不仅气流被发音器官阻挡，而且声带还没有振动，发音时只能听到与发音器官摩擦产生的微弱声音。

*t和d字符的读法与后缀ed的读法相近，如果连写/tt /或/dd /两个，词尾的读法很难分辨。

2、发音规则口诀——洁则洁，响则浊，t、d后读/id /，即：

*清辅音后的ed读作清辅音/t /，如worked、developed、missed

* wwdxc和浊辅音后ed读作浊辅音/d /，如浊辅音后——opened、moved、bagged； wwdxc——studied，played，allowed

*t和d之后的ed读作/it /。 例如，admitted、wanted、bended、landed

三.重读闭音节

闭音节——如果在单个wwdxc字符之后存在阻碍wwdxc持续发音的辅音字符，则该wwdxc的发音将被it、big、bank、let等辅音关闭。

闭音节——是由两个以上音节构成的单词，其中一个必须重读。 如果重读涉及结尾音节，则该音节例如被称为be-gin、ad-mit、re-gret等

网友：

1 .关于动词过去式ED的发音

问：大部分动词的过去式都是后面的ED！ 动词ED后该怎么发音？ 例如lo .

2 .动词过去式的发音规律

a )浊音和wwdxc后[ d ] calledborrowedmoved [ mu : VD ] enjoyedwelcomedanswered清音后[ t ] askedfinishedhelped [ helpt ] passed .

3 .过去式阅读规则

答：不规则动词的读法几乎没有规则。 动词的读音规则如下。 浊辅音和wwdxc后跟[ d ] calledborrowedmoved [ mu : VD ] enjoyedwelcomedanswered清辅音后跟[ t ] askedfinishedhelped [ helpt ] pas werered .

4 .动词过去式在英语中的发音规律

a )过去式的发音是由单词的最后一个音素决定的： 1。 /k/，/p/等以清音结尾的单词读为/t/，例如looked读为/t/. 2。 对于以/n/，/b/等浊音结尾的单词，读作/n/，/b/等.

5 .在什么情况下动词过去式的读法不同

()单词加ed后的发音)1.以清音结尾)不包括以词尾发音的t )，加-ed后，发音/t/。 例如，asked询问helped，如果以帮助watched看到stopped的wwdxc或浊辅音结尾，则在加上-ed后发出/d/。 enjoyed享受稳定学习移动移动called电话3 .

6 .过去式的发音是t

(这是这个单词的最后一个音节： 1。 /k/，/p/等以清音结尾的单词读作/t/，例如looked读作/t/. 2。 /n/，/b/等以浊音结尾的单词读作/d/.2 .

7.threw的过去式是什么读法

答： threw的过去式是什么读法的父母？ threw本身已经是throw的过去式了。 哪里有什么过去式？ threw [英][ru:][美][ru] v .投(throw的过去式)； 投掷； 扔； 扔；

8 .过去式的发音是d

答：不发音读d

9 .关于过去式的音标，请快点。

问：都是过去式的beat打败became变成began blew开始绽放bought就可以买could了.

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